scuola.didattica.virus

“Considerando i dati da noi raccolti è emerso un problema di cultura digitale in Italia, ma che non riguarda solo la scuola, già disorganizzata di per sé, bensì tutti i livelli della società. Credo che nel dopo-virus dovremmo accrescere le competenze personali di ciascun insegnante nel campo dell’informatica.”